×
切換帳號
首頁
壁報論文成果展示
口報論文成果展示
註冊
登入
登入
首頁
壁報論文成果展示
口報論文成果展示
註冊
知識庫
目錄總覽
文件總覽
文件總覽
顯示
先 10 筆
先 20 筆
全部顯示
文件總覽
顯示
先 10 筆
先 20 筆
全部顯示
口報論文審查(跨領域團隊合作暨全人照護)
(5)
照護-口報01-李佳倫探討臨床護理人員的跨領域合作態度與能力
照護-口報02-陳韋成-利用視覺化資料整合輔助跨領域團隊合作,來改善急性呼吸窘迫症指引的落實和改善預後
照護-口報03-陳家弘藉由跨領域團隊照護的方式來改善肺阻塞病人的愈後
照護-口報04-廖若帆-Predicting the Needs: An Innovating Model for Holistic Care Triage in Taiwan
照護-口報05-陳欣韻-運用社交軟體於治療中頭頸癌病人之成效探討
口報論文審查(跨領域團隊合作暨全人照護及教育)
(15)
教育-口報14-蔡宗良-化醫學知識為能力:以好好說故事為例
教育-口報07-陳正文-以跨領域團隊合作微電影創作培育專業素養
教育-口報09-陳偉權-台灣醫學生多元文化能力量表編製與信效度分析
教育-口報10-詹博凱-以重要-滿意度分析疫情下的跨領域教育學員滿意度變化
教育-口報06-許詠翔-以形成性客觀結構式臨床測驗評估營養系實習生跨領域學習成效
教育-口報11-劉子弘-跨領域團隊合作教育的創新小組討論:應用架構化引導問題
教育-口報12-劉峰誠-玩桌遊,學跨域:以創新遊戲化教學方法,增加學生參與風濕免疫科跨領域照護
教育-口報05-莊雅媜-臨床心理師處置自傷病人安全事件之跨領域團隊合作全人照護教學
教育-口報13-蔡吉兒-AYA 診人大冒險
教育-口報04-林湘瑜-早產兒全人照護跨領域多團隊素養導向教學
[更多]
教育-口報15-鄭憲霖-運用腦中風跨團隊合作照護教案於新進醫事人員全人照護教育之成效初探
教育-口報03-林立峯-探討沉浸式虛擬實境教學於輔具與無障礙環境之學習成效:物理治療實習生的全人照護教育
教育-口報16-賴嘉緯-以呼吸器為教學架構之跨領域團隊合作全人照護及教育
教育-口報02-吳姵錡-以COVID-19疫情之腦傷事件為主軸的跨領域全人照護教育
教育-口報01-王志嘉-由醫學人文視角切入全人照護:醫療爭議調解對於醫療的反思
壁報論文審查(跨領域團隊合作暨全人照護)
(24)
照護-壁報19-劉光興-亞急性期思覺失調症於日間病房之跨專業照護案例分享
照護-壁報12-陳冠吟-抗NMDA受體腦炎案例之全人照護
照護-壁報24-鍾佳琪-探討新生兒聽力篩檢之複及後續追蹤 —以中國附醫耳鼻喉科為例
照護-壁報23-謝育婷-藥癮 C 肝微根除-跨領域團隊合作照護
照護-壁報22-蔡素蕙-愛滋病合併確診新冠肺炎病人之跨領域全人照護
照護-壁報21-劉麗玲-運用全人照護暨跨領域模式提升腹膜透析病人換液操作技能與認知之改善專案
照護-壁報20-劉慧蘋-運用跨領域合作模式提升高齡住院病人離床活動訓練成效
照護-壁報18-廖若帆-癌症領航全人照護線上情境跑台模擬之創新教學研究與成果
照護-壁報17-黃彥智-運用跨領域團隊合作照護於電腦斷層檢查提升病人安全及醫療品質
照護-壁報16-曾增顥-跨領域團隊合作照護對於第三型(晚發型)脊髓性肌肉萎縮症兒童動作和心肺適能之長期成效探討:病例報告
[更多]
照護-壁報15-陳柏禎-照顧者對於病房指導轉移位技巧的態度
照護-壁報14-陳姿燕-運用全人照護暨跨領域模式提升心臟疾病病人心臟床邊復健執行率
照護-壁報13-陳姵妏-以根本原因分析手法降低氣管內管錯置異常事件
照護-壁報11-郭小懷-醫院藥師參與跨領域團隊成果
照護-壁報10-梁紫暄-藥師以全人觀點進行癌症病人之疼痛控制照護經驗
照護-壁報09-張詩閔-運用跨領域團隊照護提昇失智症個案轉介長照成功率
照護-壁報08-洪瑩菱-影響嚴重精神病人健康適能相關因素之探討
照護-壁報07-林資堯-Improving outpatient antimicrobial prescribing for Neisseria gonorrhoeae treatment via the interprofessional antimicrobial stewardship program (ASP) team
照護-壁報06-林恩如-「用 line 拯救 liFe」: 持續使用 line 群組及智慧個案管理系統改善社區病人急性腦梗塞轉診取栓之流程
照護-壁報05-李昀芷-腎移植病人跨領域團隊合作照護
照護-壁報04-吳靜茹-短腸症候群(short bowel syndrome; SBS)之全人照護分享
照護-壁報03-吳素珍-外科重症加護病房跨團隊全人照護經驗分享
照護-壁報02-何美蓉-兒童神經元蠟樣脂褐質儲積症之跨領域案例討論
照護-壁報01-石佩樺-短腸症兒童腸道適應期間之居家靜脈營養全人照護經驗分享
壁報論文審查(跨領域團隊合作暨全人照護及教育)
(49)
教育-壁報31-黃俊凱-透過跨領域團隊合作照護與教育模式訓練提升PGY醫檢師對於抽血暈厥病人緊急處理之能力
教育-壁報30-陳家弘-探討跨領域團隊教學模式對醫學相關科系學生提升照護能力的成效
教育-壁報32-黃美珠-後疫情時代-新進藥師於跨領域團隊合作照護訓練之教學成效分析
教育-壁報29-陳郁雅-電子教學系統應用於癌症跨領域團隊全人照護
教育-壁報33-黃素猜-全人照護跨領域團隊合作教育的實施與成效探討
教育-壁報28-陳志弘-以世界咖啡館教學模式導入全人照護議題探討之經驗
教育-壁報34-黃逸君-醫病換位-扮演高齡者同理心體驗
教育-壁報35-黃瀞慧-運用跨團隊合作照護訓練策略提升病人大腸鏡腸道檢查清潔率
教育-壁報27-陳世育-小胖威力症候群(Prader Willi syndrome)幼童早期療育介入與跨專業合作
教育-壁報26-許佩雯-運用ASSURE策略發展Port-A角針植入與導管照護混成式教學
[更多]
教育-壁報36-黃馨瑩-運用跨領域團隊合作照護教育提升 PGY 藥師之藥事照護能力
教育-壁報37-柯心怡-檢驗醫學 STEAM 教育應用: 以多變數建立腎功能預測模式教案為例
教育-壁報25-張鐳王欝-醫病共享決策課程模組,提升全人照護力
教育-壁報38-詹文祥-利用6E教學法提升新進人員職場適應成效
教育-壁報39-鄒宜芬-以翻轉教學及 Kirkpatrick 四層次評估導入藥師安寧照護教學
教育-壁報24-張懷天-使用問題導向式學習法(PBL)提升 PGY 學員於跨領域全人照護的學習成效
教育-壁報40-廖乙學-疫情下的全人照護教育-以醫病共享決策應用於急性後期照護技能學習之滿意度初探
教育-壁報23-張揚琴-急診護理人員的增能介入措施對護理人員目標承諾進而改善職場暴力之成效
教育-壁報41-廖惠娟-「臨床推理與溝通」工作坊對新進護理人員核心能力及離職率之影響
教育-壁報22-張亞琳-運用跨領域團隊合作全人營養照護教育模式於PGY社區長照訓練,提升新進營養師對於居家病患整體性照顧之學習
教育-壁報42-劉奇鑫-藉由兒童烹飪工作坊教導跨領域團隊合作照護四大要素
教育-壁報43-蔡佩芳-以跨專業教學教案進行 TB 檢驗之教學
教育-壁報21-唐佩玲-跨專業教育策略:從全人照護觀點探討Zentangle Art在護理教育中的設計與應用
教育-壁報44-鄭玉琳-創意教學-TPN 跨領域教學手機 APP 2.0
教育-壁報20-施韋廷-西醫PGY於社區學習跨領域團隊照護之學習成果初探
教育-壁報45-盧秀琴-透過教育訓練之核心能力,推動醫檢師成為醫療團隊重要一員
教育-壁報19-侯雅甄-醫事職類主導跨領域團隊訓練計畫優化因素之初探
教育-壁報46-蕭涵云-以家庭/個案為中心之跨團隊全人照護-在職能治療職類之訓練成效
教育-壁報47-蕭琬云-呼吸器困難脫離病人之全人照護及跨領域教學團隊合作教育
教育-壁報18-侯傑議-以類病安事件為反思的跨領域全人教育
教育-壁報48-謝珊珊-醫事檢驗職類以帶狀課程推動跨領域全人教育三年成效評估
教育-壁報49-蘇秀悅-運用mPath訓練營養師敘事同理能力之成效
教育-壁報17-侯秋如-疫情下線上教學之跨領域專業團隊教育訓練成果(物理治療實習生)
教育-壁報16-侯文萱-以計畫行為理論探討實習醫學生進行全人醫病共享決策的因素
教育-壁報15-邱瓊慧-運用跨領域專業團隊照護模式於病患出院照護之經驗分享
教育-壁報14-林清煌-建構以醫學學習者為中心的全人教育平台
教育-壁報13-林立峯-設計 360 度虛擬實境平衡評估教案於物理治療實習生之學習成效探討: 促成跨領域團隊合作全人照護教學
教育-壁報12-周佳霓-初探互動式教學於社工全人教育之成效
教育-壁報11-周千瀅-團隊導向學習結合案例教學法運用於藥學生藥學倫理教學之初步嘗試
教育-壁報10-阮盈萍-初探心理劇運用於藥師之跨領域全人教育
教育-壁報09-李雅文-運用世界咖啡館進行跨領域團隊合作照護核心能力教學工作坊之成效探討
教育-壁報08-李宜霖-拓展跨領域學習及營造輕鬆自在的教學環境提升醫技學生滿意度
教育-壁報07-吳輔榮-跨領域診斷性實證醫學教學---元宇宙gather town翻轉教室
教育-壁報06-吳嘉莉-[I can help]導入跨領域團隊合作全人照護教育
教育-壁報05-吳金龍-跨領域團隊合作照護教育訓練-核心能力教案設計與教學成效_2022
教育-壁報04-吳佩軒-運用E-portfolio優化跨領域學習成效
教育-壁報03-江怡椿-運用影片紀錄檢討提升CPCR GOSCE之跨領域團隊合作照護之能力
教育-壁報02-王鈺分-呼吸治療運用跨領域教學模板之教學經驗分享
教育-壁報01-王志嘉-以專家互動教學增進醫學生於醫病溝通動態與困難性之認知與培養全人照護能力之探討
壁報論文影音檔案
(5)
教育-口報14-蔡宗良-化醫學知識為能力:以好好說故事為例
教育-壁報07-吳輔榮-跨領域診斷性實證醫學教學---元宇宙gather town翻轉教室 (影音檔)
教育-壁報44-鄭玉琳-創意教學-TPN 跨領域教學手機 APP 2.0 (影音檔)
教育-壁報25-張鐳王欝-醫病共享決策課程模組,提升全人照護力 (影音檔)
教育-壁報21-唐佩玲-跨專業教育策略:從全人照護觀點探討Zentangle Art在護理教育中的設計與應用 (影音檔)
跨領域全人照護及教學線上研討會線上直播(2022.06.11)
(5)
從師資培育觀點看跨領域全人照護及教育 - 中國醫藥大學附設醫院 周致丞主任
Crossing over 全人照護教育實踐應用 - 臺北醫學大學附設醫院 廖若帆助理教授
全人教育應用:藝術、戲劇與醫學 - 衛生福利部雙和醫院 劉劭穎醫師
以微電影導向之醫學人文、全人照護世界咖啡 - 國防醫學院 王志嘉副教授
PGY 偏鄉高齡社區學的全人教育 - 中國醫藥大學北港附設醫院 鄭希彥主任