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    吳姵錡-以COVID-19疫情之腦傷事件為主軸的跨領域全人照護教育
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教育-口報02-吳姵錡-以COVID-19疫情之腦傷事件為主軸的跨領域全人照護教育
長度: 09:26, 瀏覽: 486, 最近修訂: 2022-06-01
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    評分與回饋
    4.9
    共 28 則評分
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    2
    1
    d
    透過COVID 19案例做分享和討論,值得推廣
    T
    受益良多
    1
    ●本研究有一個很棒的情感投入切入點,疫情間面對重大疾病時的醫病間糾結,輔以跨團隊合作作為,演練了ORID規劃,5R反思,同儕間分享與互評,加上跨領域教師引導全人教育,使學生體驗照護病人的total solution,建議往後再將這些solution 具體呈現,作為教材。 ●報告內容十分完整與清楚,本研究從實際生活案例中進行全人照護教育規畫與教學,從報告中也看見學生在受過此教育訓練後的轉變,顯示教學成效良好。惟在本研究中看不出樣本數,建議可增加描述參與本研究的總樣本數,以及評量量表的說明(如:滿意度問卷採幾點計分方式等),將會使研究設計上更為嚴謹。最後,建議在結論部分可以說明研究限制與對未來研究的建議,如此可使未來有興趣進行相關議題研究者在進行相關研究時的參考。
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    發表人
    吳姵錡
    單位
    義大醫療財團法人義大醫院
    建立
    2022-05-31 16:10:56
    最近修訂
    2022-06-01 11:51:42
    長度
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