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    照護-口報02-陳韋成-利用視覺化資料整合輔助跨領域團隊合作,來改善急性呼吸窘迫症指引的落實和改善預後
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照護-口報02-陳韋成-利用視覺化資料整合輔助跨領域團隊合作,來改善急性呼吸窘迫症指引的落實和改善預後
長度: 09:58, 瀏覽: 776, 最近修訂: 2022-06-01
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    1.如果您要對本篇論文有任何想法,請於下方「評分與回饋」區,留下您的滿意程度及寶貴的質性意見

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    2.您若已完成上方的「評分與回饋」之後,若有進一步的問題,想與作者進行深度的互動,請持續至標題右方點選「討論」>「發表討論」,即可與作者或所有參與者進行互動

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    3.參與非同步線上互動展的人員,凡針對本篇論文進行評分與有意義的質性回饋,我們自動將您列為本次「最佳互動獎」與「最佳人氣獎」的評選對象,得獎者會於研討會當天公布
    4.感謝您對於本活動的熱衷參與及支持,當您完成互動展2篇以上口報論文的評分與有意義的質性回饋,主辦單位將核發師資培育2學分的參訓證明
  2.  
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    評分與回饋
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    共 48 則評分
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    ●本研究議題符應目前疫情趨勢,配合相關統計數據說明更加凸顯研究議題的重要性與價值,以及整體研究報告呈現不論口條或簡報內容皆十分清晰、使讀者能清晰了解研究的內涵與研究相關成果。以下有幾點建議提供研究者參酌,期望能有助於更精進研究報告的呈現:1.在本研究中,「即時性視覺化資料整合面板」是本研究之重點,此系統(面板)如果可以額外經過專家檢視(3-5位),協助檢視資料呈現方式的合宜性,則在研究設計上會更加嚴謹。2.研究成果中有陳述早期介入在「高嚴重度和低血氧患者上執行不易」建議可納入未來發展與建議中所將探討的主題之一。 ●此IPP/IPE報告之特色乃第二階段之前,加入病人資訊面板,使用CDSS、power BI等資料視覺化呈現,讓醫療人員看到病人全面及longitudinal progression,而得以改善急性呼吸窘迫症指引的落實和改善預後這是醫院智慧轉型後的場景,看到整合入跨領域團隊合作教育訓練時在可喜。我們好奇這樣的團隊討論帶領教師是否需要受什麼樣的訓練,期待有教師訓練的指引。
    N
    邁向高齡化社會加上COVID-19疫情肆虐,呼吸道疾病患者日益增加,也意味著高嚴重度及高死亡率的ARDS,可能隨時發生.多團隊介入加上友善的視覺化面板,提供了各個職系對於病患病情的掌握,避免疾病惡化,進而降低高風險病患的死亡率.可提供臨床上相關重症照護團隊參考.解說非常詳盡,團隊也將數位化醫療應用的非常完善.
    T
    由關鍵問題著手,搜尋文獻配合EBM,召開跨團隊會議,討論改善方案,運用螺旋式教育訓練,臨床數據與檢驗報告資訊整合與視覺儀表板,讓醫療照護團隊即時掌握病情,做出精準判斷與把握處置時效,是一項優質以病人為中心全人照護的典範!
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    發表人
    陳韋成
    單位
    中國醫藥大學附設醫院
    建立
    2022-05-31 13:34:56
    最近修訂
    2022-06-01 11:48:01
    長度
    09:58