熱門媒體 | 中國醫藥大學附設醫院

教育-口報16-賴嘉緯-以呼吸器為教學架構之跨領域團隊合作全人照護及教育

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照護-口報03-陳家弘藉由跨領域團隊照護的方式來改善肺阻塞病人的愈後

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教育-壁報07-吳輔榮-跨領域診斷性實證醫學教學---元宇宙gather town翻轉教室 (影音檔)

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教育-壁報07-吳輔榮-跨領域診斷性實證醫學教學---元宇宙gather town翻轉教室

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教育-口報02-吳姵錡-以COVID-19疫情之腦傷事件為主軸的跨領域全人照護教育

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教育-口報05-莊雅媜-臨床心理師處置自傷病人安全事件之跨領域團隊合作全人照護教學

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教育-壁報11-周千瀅-團隊導向學習結合案例教學法運用於藥學生藥學倫理教學之初步嘗試

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教育-壁報21-唐佩玲-跨專業教育策略：從全人照護觀點探討Zentangle Art在護理教育中的設計與應用 (影音檔)

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教育-壁報25-張鐳王欝-醫病共享決策課程模組，提升全人照護力

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教育-壁報49-蘇秀悅-運用mPath訓練營養師敘事同理能力之成效

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教育-口報12-劉峰誠-玩桌遊，學跨域：以創新遊戲化教學方法，增加學生參與風濕免疫科跨領域照護

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教育-壁報44-鄭玉琳-創意教學-TPN 跨領域教學手機 APP 2.0 (影音檔)

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全人教育應用：藝術、戲劇與醫學 - 衛生福利部雙和醫院劉劭穎醫師

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教育-壁報13-林立峯-設計 360 度虛擬實境平衡評估教案於物理治療實習生之學習成效探討: 促成跨領域團隊合作全人照護教學

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教育-壁報45-盧秀琴-透過教育訓練之核心能力，推動醫檢師成為醫療團隊重要一員

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教育-口報10-詹博凱-以重要-滿意度分析疫情下的跨領域教育學員滿意度變化

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教育-壁報09-李雅文-運用世界咖啡館進行跨領域團隊合作照護核心能力教學工作坊之成效探討

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教育-壁報21-唐佩玲-跨專業教育策略：從全人照護觀點探討Zentangle Art在護理教育中的設計與應用

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教育-壁報33-黃素猜-全人照護跨領域團隊合作教育的實施與成效探討

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教育-壁報32-黃美珠-後疫情時代-新進藥師於跨領域團隊合作照護訓練之教學成效分析

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教育-壁報47-蕭琬云-呼吸器困難脫離病人之全人照護及跨領域教學團隊合作教育

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教育-壁報15-邱瓊慧-運用跨領域專業團隊照護模式於病患出院照護之經驗分享

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照護-壁報18-廖若帆-癌症領航全人照護線上情境跑台模擬之創新教學研究與成果

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照護-口報05-陳欣韻-運用社交軟體於治療中頭頸癌病人之成效探討

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