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口報論文審查(跨領域團隊合作暨全人照護)
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跨領域全人照護及教學線上研討會線上直播(2022.06.11)
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教育-壁報24-張懷天-使用問題導向式學習法(PBL)提升 PGY 學員於跨領域全人照護的學習成效
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照護-壁報07-林資堯-Improving outpatient antimicrobial prescribing for Neisseria gonorrhoeae treatment via the interprofessional antimicrobial stewardship program (ASP) team
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教育-壁報14-林清煌-建構以醫學學習者為中心的全人教育平台
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照護-壁報15-陳柏禎-照顧者對於病房指導轉移位技巧的態度
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教育-口報09-陳偉權-台灣醫學生多元文化能力量表編製與信效度分析
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教育-壁報38-詹文祥-利用6E教學法提升新進人員職場適應成效
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照護-口報01-李佳倫探討臨床護理人員的跨領域合作態度與能力
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教育-壁報40-廖乙學-疫情下的全人照護教育-以醫病共享決策應用於急性後期照護技能學習之滿意度初探
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照護-壁報09-張詩閔-運用跨領域團隊照護提昇失智症個案轉介長照成功率
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教育-壁報22-張亞琳-運用跨領域團隊合作全人營養照護教育模式於PGY社區長照訓練,提升新進營養師對於居家病患整體性照顧之學習
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教育-壁報26-許佩雯-運用ASSURE策略發展Port-A角針植入與導管照護混成式教學
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教育-壁報31-黃俊凱-透過跨領域團隊合作照護與教育模式訓練提升PGY醫檢師對於抽血暈厥病人緊急處理之能力
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